¿Hola, qué tal?  ¿Cómo ha ido el verano?

Deseo que estéis bien de salud y que hayáis podido disfrutar de unos días de descanso y compartir buenos momentos con vuestros familiares y amigos.

A veces pienso que la gente que trabajamos en el entorno escolar, tenemos la suerte de empezar cada año algo nuevo .... El curso escolar ... Y lo que es nuevo siempre aporta positivismo, el positivismo relacionado a la oportunidad.

Inicié mi camino hace un año, con la voluntad de contribuir a dar relevancia a la gestión de las escuelas y organizaciones educativas. Mi visión, es que pedagogía y gestión deben ir de la mano.

Mi experiencia al frente de una escuela concertada y la complejidad del entorno me dicen que la gestión de las escuelas debe innovar y debe aplicar y desarrollar herramientas y técnicas necesarias para poder dar continuidad a nuestra actividad y ser presentes en el entorno como una propuesta educativa competitiva para las familias.

Os invito a afrontar el nuevo curso con la voluntad de continuar poniendo en valor la gestión de las escuelas y os animo a aprovechar la inercia positiva de lo nuevo para ver la escuela como un todo y reflexionar sobre cómo se gestiona más allá de la contabilidad y de la administración de personal.

Pienso que las titularidades y los equipos directivos deberían reflexionar y tener planes de actuación acerca de:

• La estrategia y el posicionamiento de la escuela; qué aportamos qué no aportan otros.

• Sobre el rol de la propiedad y de la dirección en la gestión y cómo se toman las decisiones.

• Sobre cómo se comunica como un aspecto clave en el posicionamiento.

• Sobre la necesidad de aplicar técnicas de marketing, imprescindibles para saber que debemos comunicar.

• Sobre si nos conviene tener unos indicadores clave que nos digan de forma simple si la escuela va bien.

• Sobre si tenemos una organización actual o es la misma de hace diez años.

• Sobre qué hacemos para seleccionar y retener el talento. 

• O cómo gestionamos económica y financieramente la escuela.

• Sobre cómo puede contribuir la digitalización en la gestión de la escuela más allá de la plataforma de gestión.

Todos estos aspectos son GESTIÓN.

Este trimestre os he preparado cuatro Webinars cortitas que pienso pueden contribuir algo en todo el que os digo ahora.

• Una, cómo llenar la escuela. Pensada como punto de partida para la reflexión de los equipos directivos de cara la preinscripción del curso próximo. No aplacéis afrontar este proyecto.

• La segunda, nociones de finanzas para directivos. El objetivo desarrollar una base de conocimientos que contribuyan la visión global y toma de decisiones del equipo directivo.

• Una de nueva, sobre sistemas de compensación. En un entorno en el que el marco legal y la propia cultura corporativa, deja muy poco margen de maniobra definir acciones que favorezcan detectar y retener el talento, nos hace difícil imaginar si es posible en nuestras organizaciones implantar sistemas compensatorios que puedan contribuir a ello.

• La última, justo llegar a Navidad, hablaré de nuevo de indicadores; este cuadro de indicadores que nos facilite saber de forma fácil si la escuela va bien o no.

Nada más ....

¡Mucha salud y muy buen curso!